Charakteristika
Doučování je forma nadstandardní výuky, která není součástí povinné školní docházky. Dle Průchy je pojem doučování chápán jako typ výuky, která má za úkol pomoci žákům, kteří mají učební problémy. Ve většině případů jej využívají žáci, kteří v průběhu školní docházky dosahují horších studijních výsledků nebo nestačí vyučovacímu tempu.